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Los EVA's (Escenarios Virtuales de Aprendizaje) son espacios en la Red que nos sirven para enseñar-aprender utilizando las TIC. Como docentes se nos plantea un reto... ¿Sabemos realmente diseñar espacios que contemplen la plena inclusión del alumnado?

Este MOOC, diseñado por estudiantes del Máster Universitario En Comunicación Y Educación En La Red, dentro del contexto de la asignatura "Escenarios Virtuales Para La Participación", está destinado a esos docentes que aspiran a diseñar o diseñan escenarios virtuales inclusivos. En él se abordarán metodologías y aspectos a trabajar, estilos, técnicas y herramientas para configurar entornos virtuales promotores de una enseñanza que atienda efectivamente a la diversidad. ¡No lo dudes y conoce más accediendo gratuitamente al curso!

Aspectos iniciales en cuanto al emprendimiento de proyectos educativos que persigan la mejora social. A través de reuniones asamblearias se orientará a quienes participen con objeto de desarrollar un proyecto educativo: cómo gestionarlo, conformar una asociación sin ánimo de lucro en Andalucía y materializar ideas en equipo.

Llevar maleta a la escuela será una opción tras este curso que, más que un curso, es un planteamiento para un nuevo formato de escuelas que economiza espacios y recursos materiales a la misma vez que optimiza los tiempos: un plan utópico pero realizable. En el futuro no habrá un centro igual, ni una línea a seguir definida, sino una conjunción de escuelas conectadas especializadas por las que el alumnado irá circulando según sus intereses, donde el alumnado universitario intervenga para enriquecer los procesos con sus ideas y el profesorado establezca motivos y consejos desde su experiencia. Tu propia plataforma moodle será lo único que necesites manejar... ¡Empieza el entrenamiento!

Basándonos en conceptos aplicados en el Proyecto Pedagógico para la Mejora Educativa Todo Se Mueve y su aplicación en diferentes contextos, el planteamiento metodológico determina la filosofía de lo que aspira a ser una escuela portátil diseñada bajo un nuevo planteamiento según un protocolo de acción más participativo, centrando el peso de las decisiones en toda la comunidad educativa para adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje a los intereses de aquellas personas que son sujeto y objeto de su destino.


En este curso se abordan todas las cuestiones primordiales en cuanto al diseño y desarrollo de las actividades del proyecto Todo Se Mueve, desde la elaboración de dinámicas hasta los protocolos de seguridad necesarios para llevar a cabo todas las acciones del proyecto. Una formación imprescindible y necesaria para todos y todas aquellas participantes que quieran emprender acciones con la Asociación Juvenil que gestiona el proyecto Todo Se Mueve.

Orientación para el estudio del temario de acceso al Cuerpo de Maestros establecido por la ORDEN ECI/592/2007, de 12 de marzo, por la que se aprueba el temario que ha de regir en el procedimiento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades, para la especialidad de Primaria en el Cuerpo de Maestros, regulada por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.