Este sitio web utiliza
cookies para obtener datos estadísticos de la
navegación de sus usuarios. Si continúas navegando considero
que aceptas su uso.
Si quieres más información
pulsa aquí.
Si quieres borrar tus datos o tienes dudas, de
cualquier tipo, escribe un correo eléctrónico a: adriansanchezfuentes@gmail.com
Pincha esta imagen si quieres ver mi
currículum y mi trayectoria educativa
la
plataforma de aprendizaje de quienes quieren
exprimir la vida al máximo
Este trabajo,
presentado como Trabajo Fin de Máster en el
Máster de Profesorado (especialidad de
Orientación Educativa) de la Universidad de
Málaga, con una califacación de Matrícula de
Honor, se fundamenta en la observación de
las necesidades sobrevenidas en los centros
escolares en los que intervienen los Equipos
de Orientación Educativa (EOE) que,
faltos de recursos, día a día solucionan los
problemas de un sistema educativo decadente
que no casa con la realidad de nuestros
tiempos. La siguiente propuesta aboga por
un replanteamiento del sistema de prácticas
universitarias del ámbito educativo para
construir un nuevo paradigma en el que los
futuros orientadores y orientadoras puedan
articular su formación en torno al aprendizaje
en servicio, sirviendo de apoyo al
alumnado que más necesidades educativas
presente, más allá de la jornada
escolar, haciendo seguimiento y procurando
establecer hábitos que sean puentes entre laescuela, la familia y el alumno o
alumna en cuestión mediante la
práctica de actividades de ocioenfocadas
hacia un continuo aprendizaje mutuo.
